Marzec - miesiącem matematyki

MARZEC MIESIĄCEM MATEMATYKI

Miesiąc matematyki, to akcja przeprowadzana w klasach 5A i 6B w ramach innowacji „Matematyka nie musi być trudna”.

Celem podjętych działań jest pokazanie uczniom, że matematyka nie musi być trudna, a rozwiązując matematyczne problemy, można się świetnie bawić.

Przygotowania do „Miesiąca matematyki” rozpoczęły się od konkursu „Mistrz zadań logicznych”, przeprowadzonego na platformie Teams. Uczestnicy konkursu musieli dowolnymi metodami - w jak najkrótszym czasie - rozwiązać zestaw 10 zadań logicznych.

Zwycięzcy konkursu to:

– Natalia Gargula klasa 6B

– Natalia Ziemianek klasa 6B

– Maciej Oświęcimka klasa 5A

W miesiącu marcu „Królowa nauk” obchodzi swoje święta:

·         Światowy Dzień Matematyki – 12 marca

·         Światowy Dzień Liczby Pi – 14 marca

Z tej okazji uczniowie przygotowali plakaty na temat:

„Ziemia się liczy, czyli Ziemia w liczbach” oraz „Liczba Pi – moje skojarzenia”.

Najpiękniejsze plakaty wykonali:

- Maja Pietrzak klasa 5A

- Maciej Oświęcimka klasa 5A

- Kamila Kurnyta klasa 6B

- Vasileios Vassalos klasa 6B

Wyróżnione prace zobaczyć można na szkolnej gazetce matematycznej.

W celu przybliżenia sylwetki solenizantki dla uczniów klasy 5A i 6B przygotowany został film pt: „3.14 – Dzień Liczby Pi”.

W ramach Światowego Dnia Matematyki - 12 marca przeprowadzone zostały „nietypowe” lekcje matematyki, w trakcie których uczniowie:

·         obejrzeli przygotowany na tę okazję film,

·         poznali tajemniczą liczbę Pi, wskazywali jej wykorzystanie w życiu codziennym,

·         dyskutowali na temat: Ziemia się liczy, czyli Ziemia w liczbach,

·         rozwiązywali zadania z zakresu matematyki i nauk pokrewnych przygotowanych przez Stowarzyszenie Doskonalenia i Rozwoju 4improve – organizatora ogólnopolskiego Dnia Matematyki.

Ostatnim punktem świętowania Dnia Matematyki był konkurs „Z Liczbą Pi na Ty!”.

Ekspertami z dziedziny liczby Pi okazali się:

- Julia Pierzchała klasa 6B

- Maciej Oświęcimka klasa 5A

Dodatkowo młodzież wzięła udział w konkursie „Figura płaska i przestrzenna”. Zadaniem każdego uczestnika było wykonanie dowolnej bryły oraz przedstawienie jej na płaszczyźnie. Do wykonania figur przestrzennych uczniowie użyli tektury i zestawów makedo, które otrzymali od organizatorów.

Najciekawsze prace wykonali:

z klasy 4B – Jolanta Kamińska, Wiktoria Król, Łukasz Cieśla, Emil Świątnik

z klasy 5A- Zuzanna Bocheńska, Kamil Kołodziej,

z klasy 6B – Zuzanna Zaremba, Klaudia Kuziel, Magdalena Kuś.

Zwieńczeniem matematycznych imprez było wręczenie najlepszym uczniom dyplomów i „matematycznych upominków”.

Podejmując marcowe wyzwania, wielu uczniów uwierzyło, że matematyka naprawdę jest ciekawa, a rozwiązywanie nietypowych zadań może być fajną zabawą.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Galeria zdjęć